В Стратегии «Казахстан-2050»: свежий курсы казахского языка в алматы политический направление состоявшегося государства» Президент Нурсултан Назарбаев в качестве 1-го из ценностей последующего становления государства именовал расширение сферы использования муниципального языка. Выделяя смысл полиязычия как 1-го из бесспорных превосходства Казахстана Президент показал, собственно что стержнем данной системы, скрепляющим и цементирующим цивилизацию, считается муниципальный язык.
Правительство заинтересовано в обучении казахскому языку всякого господина. Для сего правительство выделяет большие способы на изучение казахскому языку собственного господина.
Курсы по обучению казахскому языку
В реальное время во всех ареалах республики и в городках Астана, Алматы трудится 87 муниципальных центров , где изучение ведется даром. В муниципальных центрах, находящихся во всех ареалах, имеют все шансы учится чиновники, работники экономных организаций, безработные, кратковременные безработные, люди пенсионного возраста, домохозяйки и оралманы. Отметим, собственно что курсы учтены для зрелого населения.
В 2016 году 78 157 тыс. человек были проведены курсы в центрах по обучению языкам, из их больше 70 тыс. человек учились на курсах казахского языка. Степень владения казахским языком ориентируетсяопределяется по системе КАЗТЕСТ. В 2011-2015 году по предоставленной системе были проведены в пределах 130 000 человек. В 2016 году были проведены испытание по системе КАЗТЕСТ 73 732 тыс. человек, из их больше 39 тыс. муниципальные служащие.
События по развитию муниципального языка
В согласовании с намерением событий на 2017-2019 годы гос программки становления и функционирование языков в РК каждый год на неизменной базе ведутся республиканские состязания, например в целях пропаганды муниципального языка в СМИ, по реализации трехъязычия между молодежи республиканский конкурс «Тіл шебері», республиканская олимпиада «Тілдарын» на познание казахского, российского и британских языков.
«Абай атындағы көркемсөз оқу шеберлігі» между специалистов выразительного чтения.
